Menelaah Struktur dan Kebahasaan Teks Persuasi (Semester Genap)

PEBELAJARAN DARING BAHASA INDONESIA KELAS 8C

Menelaah Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Persuasi

(Pertemuan 2 : Senin, 21 Februari 2022) 

Pada pertemuan kali ini, kamu akan belajar menelaah struktur dan kebahasaan teks persuasi. (Pelajari LKS Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 19)

1.    Struktur Teks Persuasi

Teks persuasi disusun atas beberapa bagian, antara lain:

a.    Pengenalan isu

Bagian ini berisi pengantar atau penyampaian atas isu dan permasalahan yang diangkat dan menjadi dasar tulisan yang akan dikembangkan pada paragraf-paragraf selanjutnya.

b.    Rangkaian argumen

Bagian ini menyajikan sejumlah pendapat dan fakta yang bertujuan untuk memperkuat berbagai argumen atas isu yang diangkat dan yang dipaparkan pada bagian sebelumnya.

c.    Pernyataan ajakan

Bagian ini adalah inti teks persuasi yang didalamnya terdapat dorongan yang disampaikan secara tersirat ataupun tersurat kepada pembaca atau pendengar untuk melakukan sesuatu.

d.   Penegasan kembali

Bagian ini menyatakan kembali hal-hal yang sebelumnya sudah disampaikan dengan bentuk yang berbeda. Pada umumnya, bagian ini ditandai dengan kata-kata penutup, seperti, dengan demikian, demikianlah, oleh karena itulah, dsb.

Contoh Teks Persuasi

        Tahukah Anda bahwa setiap harinya populasi manusia di bumi semakin bertambah? Salah satu dampak yang dihasilkannya adalah luas hutan yang semakin berkurang karena dijadikan tempat tinggal. Menurut analisis data satelit yang dirilis Universitas Maryland (UMD) dan World Resources Institute (WRI), sejak 2002, lebih dari 60 juta hektar hutan primer telah hilang di daerah tropis, setara dengan 1,3 kali luas Sumatera. Dengan begitu, pemanasan bumi semakin terasa karena meningkatnya kadar CO2. 

        Jika dianalisis lebih dalam, tentunya, hal ini memberikan dampak negatif karena suhu mengalami kenaikan sehingga menyebabkan es di kutub mencair. Sebenarnya, penanaman pohon kembali dapat menjadi salah satu solusi terbaik. Namun, apa jadinya jika kita tidak mempunyai lahan?

        Dengan mudah, kita bisa menjawab bahwa penggunaan pot atau penanaman secara hidroponik menjadi salah satu solusi terbaik. Tak hanya itu, penanaman kaktus juga merupakan hal yang paling direkomendasikan karena dapat menghasilkan dekorasi yang menarik. Jadi, kita akan memperoleh dua manfaat sekaligus.

        Jadi, mari kita bersama-sama saling mengingatkan dan mengedukasi ke kerabat. Makin giat aktivitas penanaman, makin membuat bumi tersenyum kembali. Dengan begitu, pengurangan pemanasan global dapat dilakukan.

Contoh Menelaah Struktur Teks Persuasi 

Struktur	Teks persuasi
Pengenalan Isu	Tahukah Anda bahwa setiap harinya populasi manusia di bumi semakin bertambah? Salah satu dampak yang dihasilkannya adalah luas hutan yang semakin berkurang karena dijadikan tempat tinggal. Menurut analisis data satelit yang dirilis Universitas Maryland (UMD) dan World Resources Institute (WRI), sejak 2002, lebih dari 60 juta hektar hutan primer telah hilang di daerah tropis, setara dengan 1,3 kali luas Sumatera. Dengan begitu, pemanasan bumi semakin terasa karena meningkatnya kadar CO2.
Rangkaian Argumen	Jika dianalisis lebih dalam, tentunya, hal ini memberikan dampak negatif karena suhu mengalami kenaikan sehingga menyebabkan es di kutub mencair. Sebenarnya, penanaman pohon kembali dapat menjadi salah satu solusi terbaik. Namun, apa jadinya jika kita tidak mempunyai lahan?
Pernyataan Ajakan	Dengan mudah, kita bisa menjawab bahwa penggunaan pot atau penanaman secara hidroponik menjadi salah satu solusi terbaik. Tak hanya itu, penanaman kaktus juga merupakan hal yang paling direkomendasikan karena dapat menghasilkan dekorasi yang menarik. Jadi, kita akan memperoleh dua manfaat sekaligus.
Penegasan Kembali	Jadi, mari kita bersama-sama saling mengingatkan dan mengedukasi ke kerabat. Makin giat aktivitas penanaman, makin membuat bumi tersenyum kembali. Dengan begitu, pengurangan pemanasan global dapat dilakukan.

Dari teks persuasi di atas, kalimat yang digarisbawahi  mari kita bersama-sama saling mengingatkan dan mengeedukasi ke kerabat adalah kalimat persuasi karena menggunakan kata bermakna ajakan, yaitu kata mari.

2.    Kaidah Kebahasaan Teks Persuasi

Pada umumnya, teks persuasif menggunakan kaidah kebahasaan seperti penggunaan kata-kata bermakna ajakan, seperti ayo, mari, yuk, dsb. Selain itu, kaidah kebahasaan teks persuasi adalah sebagai berikut.

a.    Menggunakan kata-kata bujukan, seperti harus, wajib, sangat perlu, dsb.

b.    Menggunakan kata kerja imperatif, seperti tunjukanlah, waspadalah, jadikanlah, dsb.

c.    Menggunakan kata kerja mental, seperti memikirkan, menyimpulkan, mendengar, menangis, khawatir, sedih, dsb.

d.   Menggunakan peristilahan yang sesuai dengan konteks atas topik yang diangkat, seperti kurikulum, silabus, psikotes, dsb, jika temanya adalah pendidikan.

e.    Menggunakan konjungsi yang menyatakan sebab-akibat (kausalitas), seperti kata sebab, karena, oleh karena itu, dengan demikian, dengan begitu, jadi, akibatnya, dsb.

f.     Menggunakan ungkapan bersifat data yang menyatakan rujukan, seperti berdasarkan data yang dipublikasikan oeh WHO, menurut pendapat …, hal ini senada dengan teori, dsb.

g.    Menggunakan pernyataan yang bersifat baik opini maupun fakta.

h.    Pada umumnya menggunakan kata ganti orang pertama jamak, seperti kami dan kita.

Setelah kamu pahami materi menelaah struktur dan kebahasaan teks persuasi di atas. Coba kerjakan tugas berikut dengan mengikuti petunjuk pada setiap soal!

TUGAS INDIVIDU

Bacalah teks persuasi di bawah ini!

 

Pendidikan Wajib

      Di dunia ini pendidikan merupakan suatu hal yang penting. Pendidikan merupakan salah satu hal yang dapat membantu kita mencapai cita-cita yang diinginkan. Apalagi di zaman sekarang ini latar belakang pendidikan menjadi suatu syarat dalam mencari pekerjaan. Bahkan terdapat batasan dalam jenjang pendidikan yang diminta.
       Hal ini semakin membuktikan bahwa pendidikan sangat penting bagi masa depan yang lebih baik. Terlebih jika kita memiliki beberapa prestasi dalam pendidikan yang kita tempuh. Hal ini justru akan mempermudah kita untuk menggapai masa depan yang lebih baik. Bahkan dengan prestasi itulah kita bisa mendapatkan beasiswa ataupun berkeliling dunia dengan gratis. Sangat bermanfaat, bukan ?

       Pendidikan dapat membantu kehidupan kita dari berbagai sisi. Menyadari hal itu, pemerintah pun telah mengeluarkan program Wajib belajar Sembilan Tahun. Dengan hal ini pemerintah berharap dapat membantu masyarakat dalam meningkatkan taraf hidupnya.
       Program ini mewajibkan semua warga negara Indonesia yang berusia 7-12 tahun dan 12-15 tahun untuk menamatkan pendidikan dasar dengan program 6 tahun di SD dan 3 tahun di SLTP secara merata. Sehingga tidak ada pembedaan baik dari segi suku, ras, agama, latar belakang sosial dan tingkatan ekonomi. Program ini juga merupakan perwujudan pembukaan UUD 1945 dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Masyarakat tidak perlu khawatir lagi dalam memikirkan biaya untuk pendidikan anak-anaknya.
       Oleh sebab itu, marilah kita memanfaatkan program Wajib belajar Sembilan Tahun yang telah diberikan oleh pemerintah dan mengajak seluruh keluarga dan orang terdekat kita untuk mengenyam pendidikan di bangku sekolah.

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Telaahlah struktur teks persuasi judul "Pendidikan Wajib" menggunakan bagan pola seperti di bawah ini!

Struktur	Teks persuasi
Pengenalan Isu	………………………………………………………………………….
Rangkaian Argumen	………………………………………………………………………….
Pernyataan Ajakan	………………………………………………………………………….
Penegasan Kembali	………………………………………………………………………….

     2. Tentukan kalimat yang berisi saran/ajakan/arahan pada teks persuasi judul "Pendidikan Wajib"! 

Absen/ kehadiran berdasarkan tugas yang dikerjakan, batas terakhir mengerjakan tugas sampai besok hari Selasa, 22 Februari 2022, apabila tidak mengirim tugas dianggap tidak hadir/Alpa. Kerjakan di buku tulis, foto jawaban/hasil pekerjaanmu, kemudian kirim/upload di sini👉TUGAS MENELAAH STRUKTUR TEKS PERSUASI

SELAMAT BELAJAR, SEMOGA SUKSES!!!

Pertemuan 1: Teks Persuasi (Semester Genap)

 

Pembelajaran Daring Kelas 8C

TEKS PERSUASI (Senin, 14 Februari 2022) 

Mengidentifikasi Jenis Saran, Ajakan, Arahan, dan Pertimbangan dari Teks Persuasi 

1.    Mengenal Teks Persuasi

               Pernahkah kamu terbujuk atau membujuk orang untuk berbuat sesuatu? Nah, itu artinya kamu sudah cukup akrab dengan hal-hal yang persuasif. Itu berarti teks persuasif bukan hal yang asing bagi kehidupan kamu sehari-hari. Bahkan, kemampuan untuk bisa mempengaruhi orang sangat penting untuk dikuasai, misalnya kegiatan berbicara di depan umum. Apa itu teks persuasi? Teks persuasi adalah teks yang berisi tentang pernyataan ajakan, anjuran, atau pemberitahuan untuk mengajak pembaca agar mengikuti keinginan penulis. Teks persuasi bertujuan untuk mempengaruhi pembaca/pendengar agar berbuat sesuatu.

2.    Ciri-ciri Teks Persuasi

a.    Pernyataan yang disampaikan berusaha meyakinkan pembaca/ pendengar.

b.    Argumen dan data yang disampaikan dimaksudkan untuk membuat pembaca melakukan apa yang dikendaki oleh penulis.

c.    Untuk mendukung pendapat yang disampaikan penulis menyertakan bukti berupa data dan fakta.

d.   Pernyataan disampaikan dengan pendekatan emosional rasional untuk meyakinkan pembaca/ pendengar.

3.    Jenis-jenis Teks Persuasi

a.    Persuasi politik, digunakan dalam bidang politik dengan tujuan untuk mempengaruhi pembaca agar berpartisipasi dalam kegiatan politik.

b.    Persuasi pendidikan, digunakan dalam bidang pendidikan oleh orang-orang yang berkecimpung di dunia pendidikan.

c.    Persuasi advertensi, digunakan dalam bidang usaha dan bisnis.

d.   Persuasi propaganda, digunakan untuk menyampaikan informasi agar pembaca percaya dan melakukan sesuatu yang diharapkan penulis.

4. Struktur Teks Persuasi

a. Pengenalan isu, yakni berisi pengenalan tentang tema atau permasalahan umum yang dibahas.

b. Rangkaian argumen, yakni berisi penjelasan pokok-pokok masalah disertai pendapat dan data untuk mendukung atau menguatkan pendapat tersebut.

c. Pernyataan ajakan, yakni berisi berisi pernyataan harapan/dorongan penulis/pembaca dan tindakan yang harus dilakukan pembaca/pendengar.

d. Penegasan ulang, yakni berisi penegasan atas pernyataan-permyataan sebelumnya, biasanya ditandai dengan kata seperti, demikianlah, dengan demikian, oleh karena itu.

Setelah membaca materi teks persuasi di atas, kerjakan tugas pada link di bawah ini untuk melatih pemahamanmu terhadap teks persuasi. Absen/Kehadiran berdasarkan tugas yang kamu kerjakan, jika tidak mengerjakan dianggap tidak hadir/Alpa. Batas mengerjakan sampai besok. buka link berikut untuk mengerjakan 👉Tugas Teks Persuasi

Mengidentifikasi Unsur-unsur Novel (Semester Genap)

Pembelajaran Daring Kelas 12C

BAB 4 Menikmati Novel 

(Senin, 14 Februari 2022)

1. Mengidentifikasi Unsur-unsur Novel

    Apa itu novel? Kita tentu tidak asing dengan istilah novel, mungkin juga kita sering membaca novel favorit kita sehari-hari, baik novel fiksi atau novel non-fiksi. Menurut KBBI, pengertian novel adalah karangan prosa yang panjang mengandung rangkaian cerita kehidupan seseorang dengan orang di sekelilingnya dengan menonjolkan watak dan sifat setiap pelaku.

    Novel disusun oleh unsur intrinsik dan ekstrinsik. Unsur intrinsik novel meliputi tema, tokoh, penokohan, latar, alur, sudut pandang, gaya bahasa, dan amanat. Sementara unsur ekstrinsik novel yaitu biografi pengarang, kondisi sosial dan nilai-nilai yang terkandung. Berikut penjelasan masing-masing unsur.

1. Tema adalah ide, tujuan, atau makna yang terkandung dalam sebuah cerita. Tema dalam hal ini menjadi dasar cerita, atau inti cerita.
2. Tokoh adalah orang atau pelaku cerita. Tokoh merujuk pada individu-individu yang ada dalam cerita. Berdasarkan segi peranan terdapat tokoh utama (tokoh yang paling banyak muncul), tokoh tambahan (tokoh yang sedikit muncul dan hanya untuk melengkapi), dan tokoh sampingan (tokoh yang paling sedikit muncul).
3. Penokohan adalah penggambaran mengenai tokoh atau pelaku dalam cerita. Penokohan dibagi menjadi dua yaitu: penokohan analitik (penggambaran langsung pada tokoh) dan penokohan dramatik (penggambaran melalui tokoh lain atau hal yang berhubungan dengan tokoh).
4. Alur adalah urutan atau rangkaian peristiwa yang kemudian membentuk sebuah cerita. Berdasarkan urutan waktu, terdapat alur maju, alur mundur, dan alur campuran.
5. Latar adalah lingkungan yang melingkupi sebuah peristiwa dalam cerita. Latar bisa berbentuk tempat, waktu, sosial, dan suasana.
6. Sudut pandang adalah posisi pengarang dalam cerita, atau cara pandang yang digunakan pengarang untuk menyajikan cerita. Ada dua macam sudut pandang yaitu: orang pertama, orang ketiga
7. Gaya Bahasa adalah cara pengarang menggunakan bahasa untuk menyampaikan, menjelaskan isi atau maksud dan tujuan cerita.
8. Amanat adalah sesuatu yang disampaikan, berupa pesan atau nilai moral yang ada dalam sebuah cerita.

TUGAS TEKS NOVEL

Setelah kamu baca materi di atas, kerjakan latihan mengidentifikasi unsur intrinsik novel. Absen/kehadian siswa berdasarkan tugas yang kamu kerjakan, apabila tidak mengerjakan dianggap tidak hadir/alpa. Batas waktu mengerjakan sampai besok. Buka link untuk mengerjakan 👉Latihan Mengidentifikasi Unsur Novel